PERFIL APRENDIZ SENA (CARTELERA PARA COMUNICACION)
Aqui apreciamos el perfil del aprendiz sena expuesto y socializado, Grupo Gestion Empresarial 261246.
lunes, 24 de octubre de 2011
jueves, 13 de octubre de 2011
CENTRO ADMINISTRATIVO
El Centro de Gestión Administrativa atiende los sectores productivos relacionados con Asistencia y Gestión Administrativa, Gestión Documental, y de la Información, Gestion Empresarial y Gestión del Talento Humano con programas educativos oportunos y acordes con las necesidades de sus aprendices.
En el siguiente cuadro podremos encontrar los procesos en los que se encuentra organizado el funcionamiento del Centro de Gestión Administrativa, siendo estos clasificados en las siguientes categorías.
Procesos Estratégicos.
Procesos Misionales.
Procesos de Apoyo.
Las siguientes son algunas de las formaciones Tecnologas que ofrece el SENA:
TECNOLOGIA EN GESTION DOCUMENTAL
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL
TECNOLOGIA EN GESTION ADMINISTRATIVA
TECNOLOGIA EN GESTION TALENTO HUMANO
TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL
NOMBRE DE LAS OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR EL EGRESADO:
• Administrador de Empresas,
• Analista Administrativo,
• Asistente Administrativo,
• Asesor de Empresas,
• Administrador y supervisor de comercio al menor
• Asesor de Organización y Métodos,
• Supervisor de empleados de información y servicio al cliente
• Administrador de Empresas,
• Analista Administrativo,
• Asistente Administrativo,
• Asesor de Empresas,
• Administrador y supervisor de comercio al menor
• Asesor de Organización y Métodos,
• Supervisor de empleados de información y servicio al cliente
COMPETENCIAS POR DESARROLLAR:
• Proyectar el Mercado de Acuerdo con el Tipo de Producto o Servicio y las Características de los Consumidores y Usuarios.
• Desarrollar el plan de Mercadeo de Acuerdo con los Objetivos y Recursos de la Organización.
• Dirigir el Talento Humano Según Necesidades de la Organización.
• Generar propuestas de mejoramiento del ambiente organizacional de acuerdo con la función de la unidad administrativa.
• Controlar los inventarios según indicadores de rotación y métodos de manejo.
• Intervenir en el desarrollo de los programas de mejoramiento organizacional que se deriven de la función administrativa.
• Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las políticas de la Organización.
• Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales, teniendo en cuenta el objeto social de la empresa.
• Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la Organización.
• Contabilizar los hechos económicos generados en la operación de un ente comercial según normas y políticas organizacionales.
• Coordinar el diseño de los programas de seguridad y salud ocupacional de acuerdo con el direccionamiento estratégico de la organización.
• Apoyar el desarrollo de los programas de seguridad, salud ocupacional y gestión ambiental de acuerdo con la normatividad y las prácticas de trabajo
• Proponer alternativas de solución que contribuyan al logro de los objetivos de acuerdo con el nivel de importancia y responsabilidad de las funciones asignadas por la Organización
• Proyectar el Mercado de Acuerdo con el Tipo de Producto o Servicio y las Características de los Consumidores y Usuarios.
• Desarrollar el plan de Mercadeo de Acuerdo con los Objetivos y Recursos de la Organización.
• Dirigir el Talento Humano Según Necesidades de la Organización.
• Generar propuestas de mejoramiento del ambiente organizacional de acuerdo con la función de la unidad administrativa.
• Controlar los inventarios según indicadores de rotación y métodos de manejo.
• Intervenir en el desarrollo de los programas de mejoramiento organizacional que se deriven de la función administrativa.
• Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las políticas de la Organización.
• Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales, teniendo en cuenta el objeto social de la empresa.
• Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la Organización.
• Contabilizar los hechos económicos generados en la operación de un ente comercial según normas y políticas organizacionales.
• Coordinar el diseño de los programas de seguridad y salud ocupacional de acuerdo con el direccionamiento estratégico de la organización.
• Apoyar el desarrollo de los programas de seguridad, salud ocupacional y gestión ambiental de acuerdo con la normatividad y las prácticas de trabajo
• Proponer alternativas de solución que contribuyan al logro de los objetivos de acuerdo con el nivel de importancia y responsabilidad de las funciones asignadas por la Organización
Proyectos Específicos
-Organización Técnica de la Unidad de Correspondencia del Centro de Gestión Administrativa del Sena Regional Distrito Capital.
-Organización de Historias Laborales de la Regional Distrito Capital.
-Aplicación de Tecnologías de Servicio al Cliente en el Centro de Gestión Administrativa.
-Organizar el Sistema de Servicio al Cliente para Fortalecer la Cultura de Atención al Ciudadano.
-Aplicación de Normas Técnicas Vigentes para la Prestación de los Documentos Generados por los Instructores del Centro de Gestión Administrativa Utilizando la Oficina sin Papel.
-Punto de Contacto con Egresados Sena de los Centros de Formación de la Regional Distrito Capital CGA, Servicios Financieros y Gestión de Fortalecimiento Socioempresarial.
-Caracterización de la Población Estudiantil de la Formación Titulada del CGA en el II Semestre de 2008 como Insumo del POA 2009.
-Implementación del Proceso de Tecnologías Limpias en el CGA Sena Regional Distrito Capital Diciembre de 2008.
-Implementación del Ambiente de Aprendizaje para la Gestión por Competencias del Talento Humano que Implique en el Desempeño del Rol de los Aprendices.
-Implementación de un Sistema de Información y Automatización de GTH para Pymes.
-Prácticas de Formación para el Trabajo.
-Balance Score Card Aplicado a los Procesos de Gestión del Talento Humano para el Aprendizaje en los Procesos Productivos.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ELTRABAJADOR APRENDIZ, RAZON DEL SER DEL SENA
El SENA es la entidad responsable de cumplir con la función que le corresponde al Estado de invertir en el Desarrollo Social y técnico de los trabajadores, formándolos de modo integral, para que puedan incorporarse en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Significa lo anterior que el aprendiz SENA debe ser considerado como un proyecto en construcción y que todo el proceso de formación apuntará a la feliz realización de ese ser humano, como técnologo de primera calidad y como ciudadano integral, capaz de construir su propio proyecto de vida y de contribuir a la edificación de un mejor país, a partir de las siguientes Interrelaciones.

EN RELACION CONSIGO MISMO: siendo capaz de reflexionar su proyecto de vida, el cual estará fundamentado en la conciencia clara de su propia dignidad, del valor de todos los seres humanos, y de que, en consecuencia, él y las demás personas son dignos de respeto.

El proceso de formación debe ayudarle a crecer como persona comprometida con el cuidado y la protección de todas las formas de vida y que asume actitudes en pro de la defensa de los Derechos Humanos. es básico que nuestro trabajador-alumno aprenda a manejar su libertad con autonomía, con responsabilidad, porque es capaz de prever y asumir las consecuencias de sus decisiones y de sus actos.
El proceso de formación procurará la apropiación y el desarrollo de competencias cognitivas, operativas y actitudinales en el trabajador-alumno. En otras palabras buscará una capacitación técnica de calida, madurez humana del aprendiz para que logre la coherencia entre lo que piensa, lo que dice y lo que hace.

EN SU RELACION CON LOS DEMAS: Las acciones de formación le ayudarán a entender que la sociedad es un todo integral del cual él forma parte. Por lo tanto, aprenderá trabajar con los demás y en pro de la comunidad, construyendo relaciones armoniosas. Asumirá el trabajo como una vocación que dignifica y realiza al ser humano y como un espacio para construir conocimiento mediante la disciplina, la creatividad y la innovación. En consecuencia, aprenderá cuidar y a defender los bienes del SENA porque luego éstos serán empleados por otro Colombiano.
EN SU RELACION CON LA NATURALEZA: Todo el proceso de formación buscará que el trabajador-alumno se comprometa con la conservación de un medio ambiente sano; que reconozca y valore la biodiversidad y la riqueza cultural de la nación; en definitiva, que logre una vida activa, satisfactoria y productiva, a partir de la apropiación de los dos componentes básicos de la formación profesional, el componente tecnológico y el componente social.
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